为什么我能多空来回获利?而你却是多空来回止损呢?因为我能够看明白行情,我能够等待时机,而你有可能是看着行情在上涨时觉得要做多了,或者看着行情再下跌时觉得要做空了,然而最后导致的结果就是被套或者止损,这样的操作,只会让你的信心逐渐的流失,最后就是毫无信心!说了这么多,其实想告诉各位的就是,切莫追单,看准时机把握压力与支撑,理解行情,分析行情,等待行情,那么你也可以多空来回止盈而不是止损!当然信心也很重要,相信自己,不要犹豫,不能贪心。市场大忌切莫触碰,当你做好这一些,当你学好这一些,那么你一样可以所向披靡! 消息面分析: 8 K8 S+ h+ Y5 h% \+ |
昨天晚间欧洲央行的利率决议,货币政策报告给欧元带来重磅打击。短暂的利好冲高后,受讲话观点影响急速下跌,美元指数应声大涨。黄金在美指大涨的条件下,依然保持坚挺。美国加息未能打破的局面被欧元打破了,市场有时就是这么有趣。出乎意料地来,不打一声招呼就走。
$ G: v. n- P D+ U$ w; t 昨日因阿拉伯联盟开始对也门胡塞武装发动攻击,或对原油和天然气供给产生不利影响;此外利比亚国家石油公司称其东部石油设施遭袭击将导致原油产量减少等基本面利多刺激影响国际油价呈整体震荡上行态势,截至尾盘美油日图报收小阳,延续上涨的走势。日线级别的反弹行情将持续进行!但趋势通道上端,日内的下跌不可避免。
) A# P$ d3 ?& J H* K# w7 a0 {8 T9 X7 k3 U 黄金——技术面分析(4H周期) / n8 E% z1 u" I- i, F7 ]
1、趋势分析——整体趋势上,小区间1290至1303之间的震荡区间已经被打破。目前黄金再次回到大震荡区间之内,1282到1308的高点区间,继续按照之前的震荡走势操作。不过分看多,亦不过分看空。昨天的突破目前看来是一次假突破,但能否再次筑底后冲击,还需要看市场在震荡区间的调整情况,蓄力情况。高空低吸的思路不变。
4 T$ ^$ I9 l9 l5 R! @ 2、形态分析——昨天4小时级别倒V型反转,下跌形态出现,偏空格局。日线上上引线较长的小阳线,上方压力较大,空方暂时取胜。
: O0 M' P( A0 u5 @3 |" Y) X+ |% e 3、指标分析——日线级别布林带中轨压制截止目前仍然有效,昨天有突破,但未能站稳之前,不定义为强势突破。4小时级别布林带由开口转收口,企稳于布林中轨,整体几乎吞没昨天强势。MACD日线级别量能柱偏空但逐渐接近0轴,略有走强,但比昨天相比有所放缓。4小时级别有强转弱,小时级别走弱。指标上看,日内继续震荡下跌寻找支撑后再反弹的概率较大。 ! h4 {$ T! i# P" M, K0 g, j% D* k
重要支撑:1285-1288重要压力:1305-1308 ; u& u u# s9 Y' n, [
黄金策略:1282到1308的大震荡区间未破,高位空,低位多。昨天的上涨行情,暂时告一段落。继续转入震荡整理行情。重点关注下方1292的支撑情况。上方1305到1308区间。 & P* p# e' k* F, ^# U* e8 u
多单被套:至于多单被套的朋友,昨日受欧洲央行利率的影响及恐怖数据的影响,黄金先涨后跌,很多朋友看到行情突破了1304阻力就开始不断的做多、补仓多,最后行情到了1309高点觉得利润小也没有出局,直到行情跌下来才后悔莫及。目前的行情来看,多单被套是不用着急的,如果你的资金足够,完全可以采取低位补仓的做法,加息过后行情上涨是毋庸置疑的,记住如果你没有那个资金就不要去做冤大头,盲目的补仓,先尝试减仓,然后看行情的发展情况出局。 德盛寄语:
7 M& D- s) E# }; N5 ~ 人生需要规划,钱财需要打理;你不理财,财不理你;赚钱靠机会,投资靠智慧,理财靠专业。套牢之后,我们任何操作都是被动的。我们应该适时地进行减仓或斩仓,如果是保证金交易的话,还会被强行平仓。无论结果如何,我们都会经历一段艰苦的心理历程。被套之后,才真真切切地体会到,止损是如何的重要。顺势天地共助力,逆势英雄不自由!顺势而为胜于易胜,波段看赢守不败之地,攻可胜之敌先胜,后战谋定而动。慎战,敢战,善战。 8 d5 x1 P9 D& A6 a! ]; c6 L5 n
正所谓授人以鱼不如授人以渔,有了捕鱼的技巧,不愁在鱼塘里捕不到鱼!我们欢聚一堂,分享投资经验,交流心得。大家一起相互学习在市场上少走弯路,更快的学会适合自己的技巧,祝朋友们个个能快走上稳健收益的康庄之道。我是德盛浩金,你信任我,我带你盈。 ( C, r ^: X- u. C @0 Q% l
笔者德盛浩金(微信:dshj715):专注研究国际经济形势。没有不成功的投资,只有不成功的操作。对贵金属(金银)交易,原油投资,外汇及指数等投资有兴趣却无从下手或者已经在接触却并不理想的朋友,单线德盛浩金了解最新资讯,每日行情走势分析,交易策略指导,一起交流学习。% l W f/ z: k9 c1 Z
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