各位投资朋友。很多时候很多投资朋友都形成自己的那套思维,亏了就亏了,挣一点钱不甘心要拿更大的利润,结果本来赚钱的单到后来又亏了,很后悔,很痛心,有一种破罐子破摔的习惯,思维就是“不管了,亏了就亏了,我就不信他一直亏”就是因为这样的思维才会铸成至今的亏损。要记住在这场无硝烟的战场里,受过多少伤就会迎来多大的辉煌。 贸易战停战商协,美指反弹黄金一夜爆跌20点 5 u" i g4 Y, l
周三(3月28日)据CME“美联储观察”:美联储今年6月加息25个基点至1.75%-2%区间的概率为76.4%,9月至该区间概率为40.1%。周三(3月28日)20:30将公布美国第四季度实际GDP年化季率终值,预测为2.7%,较前值2.5%有所上升。不过,随着市场焦点已经转向第一季度,个人比较担心总统特朗普近来出台的关税举措会“损人不利己”。 此外,美联储青睐的通胀率指标——PCE物价指数也将于周三出炉,预测为1.9%,与前值持平。笔者认为因欧元受疲弱欧元区数据和欧银官员鸽派言论打压,加之外界对贸易战的忧虑看似有所减轻,周二(3月27日)美元指数展开反弹。黄金短线受到打压回吐前一交易日涨幅,隔夜金价走跌一度跌破1340美元一线,美盘后市金价维稳日K收十字阴。
9 r3 {8 ~' t; [6 _& z- l. ?# @" O8 @ 黄金日内行情分析 * d. ~2 U4 ^. M
日线从黄金跌破1340那一刻起,隔夜收阴就已经注定。亚盘小幅延续反弹整理,随后小时中轨遇阻随后连阴回撤跌穿1340一线。目前金价若继续下行那就看MA10失守,那么1320也将面临考验,若强势跌破那么空头又将卷土重来。附图指标MACD承压拐头,且多头能量柱在缩减,如此日线趋势也开始走弱。 4小时图,连三阳反弹整理,随后三连阴大幅回吐,欧盘中轨支撑失守后已转成压制,短均线MA5和MA10死叉下行进一步形成压制,附图指标MACD继续死叉下行放量,4小时仍有回调需求。在结合小时图目前强势空头表现,短周期指标呈死叉下行。综合,黄金操作上建议反弹逢高空为主。重点关注1321支撑,阻力1330和1335。 3.29黄金日内操作建议 + H( I, o2 o+ i/ X9 i
黄金反弹1330-1333附近一线空,止损1336,目标1322 8 z9 y, l7 _0 P# T+ N+ `: a9 F0 C
EIA利空+地缘风险暂缓,油价收跌三连阴 ; D6 q9 Y) T3 s/ l8 n! `
美国WTI原油期货电子盘价格周三收盘下跌0.6美元,跌幅0.92%,报64.65美元/桶。周三油价连续三天收跌,因EIA原油库存增加,且美国原油产量再创新高;同时,地缘政治紧张局势缓解以及美元上涨也成为打压油价的重要因素。
& z, G7 w+ e. k# A7 K. m 原油日内行情分析 8 }, c5 w8 l3 u) I5 m* D0 b
目前技术面来看,,日图布林带开口上行,MA5均线与MA10均线呈金叉继续上行,K线交投于布林中上轨之间,MACD快慢线呈金叉上行放缓两线逐步向右走平,红色动能逐步缩量,KDJ三线交死叉朝下发散运行,行情有一定的回落趋势;4小时图上,布林带开口下行,MA5均线呈死叉逐步向右做,K线交投于布林中下轨之间,MACD快慢线死叉下行放缓绿色动能有所缩量,KDJ三峡交金叉朝上运行,油价在隔夜EIA数据后的大跌之后尾盘有所反弹,行情收复大部分跌幅。 综合来看,昨日EIA原油库存的增加和美原油产量的再创新高,同时市场放缓美元的反弹和地缘风险暂缓,原油跌破64美元关口低多触及63.7一线。尾盘受空头获利盘的获利了结原油有所反弹,但结合市场一个大趋势走势来看,原油后市的行情依旧不容乐观。日内操作上来看的话,梅雪松建议以反弹空为主,低多为辅。上方关注65.2一线阻力想,下方关注隔日低多63.7一线支撑。
# ?, F; b3 _6 A$ q* Q, u, h, i 原油日内操作建议
- X! ]5 S. x% m! g, M# \( b) I& H 1、反弹65.2-65附近空,止损0.5美金,目标看到64.5一线,破位持有; ; r; s' F* U- g& s3 g* s4 \6 p
2、激进反弹64.8附近轻仓空,止损0.5美金,目标看到64.3-64.1一线,破位持有; 以上分析不做具体进场点位,仅供参考。投资有风险,入市需谨慎。对行情有疑问或者操作不理想的朋友可与梅老师沟通。行情变化莫测,手上有套单的投资者可与本人交流,我需要了解你的实际套单情况比如进场点位及风险率等细致因素后给出实时解套方案,不断地为耐心、毅力、决断和理性的行为作努力。
9 l# i! [& g% e9 [ 本文由“梅雪松分析团队”独家撰写,转载请注明出路。
% r! n! ~9 W3 B 全方位指导官微:hte288 , c( ?% V3 ~7 ~* P8 a2 z: \1 c. n/ [
|